Reto 1 Música 2º Ciclo

¿Y si hacemos un baile?

Se llama "Alunelul" y es tradicional de Rumanía. Se puede hacer de muchas formas, aunque os propongo hacerlo como en el vídeo, no es necesario que lo hagáis en compañía. Si lo hacéis solos, los brazos os lo pondríais en la cintura. ¡Adelante!

- 3 pasos laterales a la izquierda y 2 zapatazos con pie derecho
- 3 pasos laterales a la derecha y 2 zapatazos con pie izquierdo
- Repetimos los dos pasos anteriores.
- 2 pasos laterales a la izquierda y 1 zapatazo con pie derecho
- 2 pasos laterales a la derecha y 1 zapatazo con pie izquierdo
- 1 paso lateral a la izquierda y 1 zapatazo con pie derecho
- 1 paso lateral a la derecha y 1 zapatazo con pie izquierdo
- 1 paso lateral a la izquierda y 2 zapatazos con pie derecho.
- Repetimos los tres pasos anteriores.

A continuación sería repetir desde el principio, pero... ¡Cada vez más rápido!

Cuando lo hayáis practicado, os animo si podéis, a grabaros y lo enviéis al correo:

proyectoartisticoalberti@gmail.com

¡¡RECUERDA!! Poniendo en el asunto: Música/Reto 1,  vuestro curso y vuestro nombre con apellidos.

Intentad que no salgan vuestras caras!! Para poder publicar en el blog y que os veáis unos a otros.

Espero que lo disfrutéis.

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Nos alegra que nos enviéis vuestras fotos y videos realizando el RETO 1. Os dejo con algunas y los demás, ¡ANIMAROS Y ENVIADLOS!

S.J. (3ºB)

M.T. (4ºA)

 

Partitura de FLAUTA 4º

¿Os animáis a tocar la flauta un poco?
En clase nos quedamos tocando "Con mi guitarra invisible" (notas SI-LA-SOL).
Tenéis la partitura en el cuaderno junto con el nombre de las notas y aquí os la dejo también.

En este vídeo tenéis el acompañamiento instrumental para tocarla y a la derecha podéis ver la flauta con las notas por si tenéis dudas aún. Recordad que se repite dos veces y como el primer y el segundo pentagrama son iguales, pues se tocan cuatro veces seguidas con intermedios instrumentales.
 ¡Vamos a repasarla! 

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Y ahora os propongo una nueva partitura para preparar e interpretar con la flauta.

Se trata de una canción popular africana llamada "Kokoleoko". Encontraréis percusión corporal y karaoke de esta canción en "Música 1º Ciclo (1º y 2º). 

Aquí tenéis la partitura

Como veréis aparece una nueva nota el DO AGUDO que se escribe DO´ (con apóstrofe). Os invito a que calquéis en un papel en blanco una de las flautitas que pegamos en clase con cada nota nueva y escribáis: Flauta nota DO`, en qué espacio del pentagrama se escribe (3º espacio), lo dibujéis en el pentagrama con una blanca y después tendríais que colorear los agujeros que hay que tapar en la flauta para que suene esa nota (mano izquierda: 0 - pulgar y 2- corazón). 

Os dejo un vídeo donde se explica, aunque también nombra otras notas. Mirad es interesante que previo a la partitura, practiquéis ejercicios con SI-DO-SI-DO como aparece en este video. 

En este vídeo tenéis la partitura donde podréis escuchar nota a nota interpretada por piano, con el que podréis leer el nombre de las notas y estudiar el ritmo de la partitura. 

Y a continuación en este vídeo, podréis ver cómo suena en la flauta y cómo se toca, para ir paso a paso igual que en clase. ¡¡CUIDADO!! En la partitura tenéis que añadir un signo de repetición al final del segundo pentagrama. Se toca primer y segundo pentagrama, se repite primer y segundo pentagrama, se continúa al tercer pentagrama y luego se repite el tercer pentagrama para finalizar. 

Cuando ya te lo sepas genial, ponte este último vídeo para darle velocidad y toca con acompañamiento musical a la vez que el vídeo. ¡Ánimo, seguro que lo conseguirás!

RECUERDA que hasta que no está bien trabajado con la flauta en la barbilla (sin que suene) para que los dedos se acostumbren, no es necesario soplar y cuando lo hagáis, ya sólo tendréis que pensar en buscar un sonido agradable.

Espero que os guste tocarla y lo disfrutéis.

Partitura de FLAUTA 6º

Después de la partitura de "Carros de fuego" que os animo a que sigáis trabajándola y recordándola, teníamos en el cuaderno la partitura "OLYMPIC FANFARE AND THEME" que os invito que trabajéis.

Es el que se considera "himno de los juegos olímpicos" y os invito a que estudiéis e interpretéis, respetando las horas que vuestras familias os propongan.

Recordad que hasta que no está bien trabajado con la flauta en la barbilla (sin que suene) para que los dedos se acostumbren, no es necesario soplar y cuando lo hagáis, ya sólo tendréis que pensar en buscar un sonido agradable.

En la partitura sólo tenéis que fijaros en el primer pentagrama de cada sistema (4 en total) donde aparece la clave de Sol. Cuidado que tenéis que respetar los signos de repetición que hay en el 2º sistema. Y cuando aparecen notas dobles (una misma plica y dos cabezas una encima de la otra), tenéis que hacer la nota que está más arriba.
La parte de las corcheas y semicorcheas es la que más dificultad tiene (3º y 4º sistema), trabajadla lentamente y después tendremos tiempo de darle velocidad.

Os dejo aquí la partitura y un enlace orquestal por si os sirve escucharlo y espero que os guste tocarla.

Sólo se toca el TEMA PRINCIPAL, el resto es orquestal.

Saludos