¡Hola mis niñas y mis niños de 1º y 2º!
En estas semanas vamos a conocer un poco los diferentes instrumentos de la orquesta, su sonido, sus características, las familias a las que pertenecen y mucho más.
En estos vídeos podréis trabajarlo un poco. En primer lugar tenéis un vídeo donde os explica sobre cada uno de los instrumentos.
En este segundo vídeo os propongo un juego para reconocerlos. Van a aparecer los diferentes instrumentos, tenéis que adivinar de cuál se trata y después comprobar si has acertado.
Ahora toca cantar y bailar un poco con los instrumentos de la orquesta. En este vídeo tenéis la canción para escucharla, aprenderla y bailarla. ¡A mover esos cuerpos!
En estas semanas vamos a conocer un poco los diferentes instrumentos de la orquesta, su sonido, sus características, las familias a las que pertenecen y mucho más.
En estos vídeos podréis trabajarlo un poco. En primer lugar tenéis un vídeo donde os explica sobre cada uno de los instrumentos.
Este es el mismo vídeo pero en inglés, por si os apetece practicar un poco con la lengua extranjera a través de los instrumentos de la orquesta.
En este segundo vídeo os propongo un juego para reconocerlos. Van a aparecer los diferentes instrumentos, tenéis que adivinar de cuál se trata y después comprobar si has acertado.
Ahora toca cantar y bailar un poco con los instrumentos de la orquesta. En este vídeo tenéis la canción para escucharla, aprenderla y bailarla. ¡A mover esos cuerpos!
Ahora que ya conocéis un poco más sobre los instrumentos musicales, os animamos a que realicéis con los materiales de reciclaje que dispongáis en casa, cualquier instrumento de percusión de sonido indeterminado, como unas maracas o un den-den tambor chino. En la página de RECURSOS tenéis enlaces de vídeos de cómo realizar este tipo de instrumentos.
Os dejo aquí también los videos, por si no lo encontráis y os sirve de ayuda, pero realmente podéis realizarlo como queráis con los elementos que más os guste y tengáis en casa.
Ponte de nuevo la canción y baila junto con el instrumento haciéndolo sonar. ¡¡A disfrutar de la música!!
Os dejo aquí también los videos, por si no lo encontráis y os sirve de ayuda, pero realmente podéis realizarlo como queráis con los elementos que más os guste y tengáis en casa.
Ponte de nuevo la canción y baila junto con el instrumento haciéndolo sonar. ¡¡A disfrutar de la música!!
Os animamos si vuestra familia puede, a que nos enviéis una imagen de vuestra producción, del instrumento que hayáis realizado, o de vuestro baile con el instrumento (recordad que no debe aparecer en las fotos vuestras caras) a:
· Correo electrónico: proyectoartisticoalberti@gmail.com
· Asunto: (Asignatura) / (número del reto) / (Curso) (Grupo) / (2 apellido) (1 apellido) / (Nombre)
· Ejemplo: Artística / Reto 3 / 2ºA / Sousa Gutiérrez Juan
Fecha para realizar la exposición en red: domingo 4 de mayo.
Publicaremos en el blog para que veáis vuestras fotos y conozcáis la de vuestros compañeros/as.
Publicaremos en el blog para que veáis vuestras fotos y conozcáis la de vuestros compañeros/as.
Muchas gracias por vuestra colaboración.
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